Descripción

En este curso  el participante aprenderá a identificar las características de la población con discapacidad múltiple y sordo-ceguera y adquirirá herramientas metodológicas curriculares y materiales para crear estrategias que le permitan brindar una atención especializada a las personas con esta condición en el ámbito terapéutico y educativo.

 

DIRIGIDO A:

Acompañantes Terapéuticos, Psicólogos Sociales, Docentes, Psicólogos, y otras carreras de salud y educación; para estudiantes de estas áreas; y personas interesadas.

PERFIL DE EGRESO:

Los participantes tendrán al finalizar el curso: Herramientas metodológicas curriculares y materiales para que en sus  Servicios ofrezcan una atención dirigida a mejorar la calidad de vida de niños y jóvenes con sordoceguera y  discapacidad múltiple.

DURACIÓN:

32 horas; 8 de trabajo con el docente y 24 de trabajo individual de lectura, estudio con materiales audiovisuales y aplicación. (4 encuentros durante un mes).

MODALIDAD:

100% Online, con cursado  sincrónico o asincrónico.

TÍTULO:

Título propio expedido por Bimestral, arte con responsabilidad social A.C. e Infancia, Desarrollo Pleno.

 

RECONOCIMIENTO:

Reconocimiento de validez oficial emitido por la  secretaría de extensión y cultura universitaria, coordinación de educación continua de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), México.

 

IMPARTIDO POR:

ASOMAS

PRÓXIMA EDICIÓN:   Del  7 al 27 de mayo  de 10 a 12 pm. hora del centro de México

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