Descripción

Este curso plantea conocer de manera integral los procesos cognitivos de: sensación, percepción, atención, memoria, funciones ejecutivas, lenguaje y la inteligencia, conceptos y bases neuroanatómicas de los mismos. Los procesos cognitivos intervienen en nuestra adaptación al entorno, en el aprendizaje y gestión de las emociones, por lo que el conocimiento de estos procesos son fundamentales para el trabajo con  población infanto-juvenil con o sin alguna discapacidad.

Este curso esta conformado por 3 módulos:

Procesos cognitivos I

Procesos cognitivos II

Procesos cognitivos III

DIRIGIDO A: 

Profesionales de la salud que están en contacto directo con población con Trastornos del Neurodesarrollo. Escuelas y Padres de Familia de niños, niñas, adolescentes y adultos con trastornos del neurodesarrollo.

PERFIL DE EGRESO:

El estudiante conocerá los conceptos, las bases neuroanatómicas, el desarrollo, la evaluación y la habilitación de los procesos de atención, la memoria, las funciones ejecutivas, el lenguaje y la inteligencia. 

DURACIÓN:

96 horas; 24 de trabajo con el docente y 72 de trabajo individual de lectura, estudio con materiales audiovisuales y aplicación. (12 encuentros durante  tres meses).

MODALIDAD:

100% Online, con cursado  sincrónico o asincrónico.

TÍTULO:

Título propio expedido por Bimestral, arte con responsabilidad social A.C. e Infancia, Desarrollo Pleno.

RECONOCIMIENTO:

Reconocimiento de validez oficial emitido por la  secretaría de extensión y cultura universitaria, coordinación de educación continua de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), México.

IMPARTIDO POR: 

Gabriel Perea Neuropsicólogo y Nayeli Gonzàles Psicóloga. 

PRÓXIMA EDICIÓN: Octubre 2023 

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