Descripción

En este curso el participante conocerá las bases anatómicas y fisiológicas así como los criterios diagnósticos de los trastornos motores y con ello será capaz de reconocerlos para una detección y tratamiento oportuno. Además podrá identificar y desarrollar estrategias para la inclusión de los niños y adolescentes con esta condición dentro del aula y el espacio terapéutico.

 

DIRIGIDO A:

Estudiantes, profesionistas y demás gente que esté relacionada con personas con trastornos del neurodesarrollo.

 

PERFIL DE EGRESO: 

El alumno, al concluir el taller, deberá conocer las bases anatómicas y fisiológicas de los trastornos motores, al igual que deberá aprender superficialmente sobre  los criterios diagnósticos y tratamiento para las personas con estos trastornos.

DURACIÓN:

 32 horas; 8 de trabajo con el docente y 24 de trabajo individual de lectura, estudio con materiales audiovisuales y aplicación. (4 encuentros durante un mes).

MODALIDAD:

 100% Online, con cursado  sincrónico o asincrónico.

TÍTULO:

Título propio expedido por Bimestral, arte con responsabilidad social A.C. e Infancia, Desarrollo Pleno.

 

RECONOCIMIENTO: 

Reconocimiento de validez oficial emitido por la  secretaría de extensión y cultura universitaria, coordinación de educación continua de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), México.

 

IMPARTIDO POR: 

Zaid Méndez Ruiz Médico y cirujano. 

PRÓXIMA EDICIÓN:   

Del 3   al 24  junio de 18:00 a 20:00 hrs. hora del centro de México

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